Научно-исследовательская деятельность учащихся

Одним из важных направлений работы с учащимися является научно-исследовательская деятельность.

Научно-исследовательская деятельность учащихся – это процесс, формирующий будущего специалиста путем индивидуальной познавательной работы, направленной на получение новых знаний, решение теоретических и практических проблем, самовоспитание и самореализацию своих исследовательских способностей и умений.

Сегодня обществу нужны инициативные люди и самостоятельные специалисты, способные постоянно совершенствовать свою личность и деятельность. Именно они отличаются высокой восприимчивостью, любознательностью, готовностью к быстрому обновлению знаний, расширению арсенала навыков и умений. Важно, чтобы будущий специалист мог преодолеть любые возникающие затруднения.

Основной целью организации и развития научно-исследовательской деятельности учащихся колледжа является повышение уровня научной подготовки специалистов и выявление талантливой молодежи для последующего обучения в высших учебных заведениях.

Основными формами научно-исследовательской деятельности учащихся в колледже являются:

В колледже ведется большая работа по привлечению учащихся к научно- исследовательской деятельности. Под руководством опытных преподавателей учащиеся осваивают методы проведения исследований и приобретают практические навыки по выполнению научных проектов, происходит развитие их творческих способностей, самостоятельности, творческой инициативы в учебе и будущей профессии.

По итогам общеколледжных научно-практических конференций лучшие работы учащихся представляются для участия в областной научно-практической конференции учащихся «Молодые таланты Гомельщины». Тезисы этих выступлений печатаются в сборниках материалов конференций.

В 2012-2013 учебном году лучшими были признаны следующие работы:

  1. «На переднем крае» (посвящается 70-летию памяти партизан отряда «Смерть фашизму» и его командира Кришнева И.А.) . Выполнил Михалюк Андрей, учащийся 1-го курса отделения «Агрохимия, семеноводство, защита растений». Руководитель Рейдер Л.И. ,преподаватель.
  2. «Экологические проблемы, связанные с внесением удобрений». Выполнила Идоленко Яна, учащаяся третьего курса отделения «Управление в АПК». Руководитель Фоменко И.В., преподаватель.
  3. «Исследование интенсивности износа зубьев шестерен и зубчатых колес коробки передач ГАЗ-53А». Выполнил Баранов Евгений, учащийся четвертого курса отделения «Ремонтно-обслуживающее производство в сельском хозяйстве». Руководитель Старостенко С.М., преподаватель.
  4. «Экономическая эффективность производства продукции скотоводства». Выполнил Гвоздов Сергей, учащийся четвертого курса отделения «Агрономия». Руководитель Марчук А.Ф., преподаватель.

Работы выше перечисленных учащихся были отмечены сертификатами.

Защита научно-исследовательской работы на тему «Исследование интенсивности износа зубьев шестерен и зубчатых колес коробки передач ГАЗ-53А». Выполнил Баранов Евгений, учащийся четвертого курса отделения «Ремонтно-обслуживающее производство в сельском хозяйстве». Руководитель Старостенко Степан Михайлович, преподаватель технических дисциплин.

Защита проекта «Энергосбережение: информационная среда учащихся». Выполнил Горбат Виталий, учащийся второго курса отделения «Ремонтно-обслуживающее производство в сельском хозяйстве». Руководитель Тереш Алла Анатольевна, преподаватель.

гис-технологии
ткани для вышивания